網上學習資源
本學院正在發展系統性的教學資源，以幫助學生由淺入深，學習音樂知識。與實體合唱課程互相補足，令學生有更穩固的基礎。
課程分為不同章節，本學院學生若完成網上章節學習能獲頒徽章作獎勵。本學院學生亦可透過繳交網上作業，獲取導師反饋。
白章 ： 第一課 節拍
此影片內容程度較切合9歲或以上學生使用。節拍是音樂中最基礎及重要的概念，若能清楚明白，對日後的節奏訓練會更有幫助。
白章：第二課 溫習節拍及概念準備
此影片內容程度較切合9歲或以上學生使用。
此影片溫習上一課節拍的概念，另外透過兩首歌 《其多列》及《London's burning》為下一課學習的音樂概念作預備。
白章：第三課 基礎節奏
甚麼是節奏？節奏與節拍又有何不同？ 我們一起唱歌，一起學習分別這兩種概念。
本學院建議使用此影片前需先觀看白章第一至二課影片，熟習歌曲《其多列》。 此影片內容程度較切合9歲或以上學生使用。旨在訓練以下能力。
*手腳協調 （有助將來樂器學習）
*音樂記憶能力
*歌唱能力
*對音樂名詞及概念的認知
網上音樂課程 - 白章：第四課 Ta, Titi
上次我們了解了 Ta 及Titi 的節奏，但究竟如何運用它們？
今課我們會透過唱歌、動作及遊戲練習使用這兩種節奏。 本學院建議使用此影片前需先觀看白章其餘影片，熟習歌曲《其多列》及《London’s burning》。
此影片內容程度較切合9歲或以上學生使用，完成影片的任務有助訓練以下能力：
*手腳協調 Body co-ordination（有助將來樂器學習）
*內聽能力 Inner-hearing
*音樂記憶能力 Music memory
*讀譜能力 Reading Skills (重點訓練 ta, ti-ti)
*對節拍的敏感度 Sense of beat/pulse
*節奏聽辨能力 Decoding rhythm skills
*歌唱能力 Singing skills
*建立曲目 Repertoire building
*對音樂名詞及概念的認知 Terminology
網上音樂課程 - 白章：第五課 鞏固節奏
本學院建議使用此影片前需先觀看白章其餘影片，熟習歌曲《我的家在日喀則》。
此影片內容程度較切合9歲或以上學生使用，完成影片的任務有助訓練以下能力：
*手腳協調 Body co-ordination（有助將來樂器學習）
*讀譜能力 Reading Skills (重點訓練 ta, ti-ti)
*對節拍的敏感度 Sense of beat/pulse
*節奏聽辨能力 Decoding rhythm skills
*即興創作 Improvisation
*歌唱能力 Singing skills
*建立曲目 Repertoire building
*對音樂名詞及概念的認知 Terminology
網上音樂課程 - 白章：第六課 速度 Tempo
本學院建議使用此影片前需先觀看白章第一至五課影片，並熟習歌曲《Down the road》。
此影片內容程度較切合9歲或以上學生使用，完成影片的任務有助訓練以下能力：
*手腳協調 Body co-ordination（有助將來樂器學習）
*音高聽辨能力 Decode pitch height
*對節奏的敏感度 Sense of rhythm
*內聽能力/內心聽覺 Inner-hearing skills
*歌唱能力 Singing skills
*建立曲目 Repertoire building
*對音樂名詞及概念的認知 Terminology